走进中科大 | 这一堂化学课真的大开眼界！

　　林荫小道，书香四溢，作为理科选修班的学生，相信没有任何体验比“畅游”在顶级科研圣地的实验室里更棒了！

　　“作为ap化学老师，我一直有一个小目标，就是让孩子们亲眼见到课本上介绍的那些看起来很高端的实验仪器，如果有机会亲手操作就更好了。今天，这个小目标实现了，我们有幸来到科大亲自体验质谱、气相色谱、核磁共振、紫外吸收光谱、红外分光光度计等在高中校园很难接触精密实验仪器，除此之外，中科大的老师还给我们的学生进行很详细的原理讲解以及细致的实验操作示范，学生们也亲手操作了紫外和红外仪器，真的是太赞了。”  

—— AP化学老师 Jenny

　　胡禹千AP化学组

　　出了校门，我们前前后后一共2位老师7个同学先后打车到达了科大北门集合。走在去科大环境科学实验大楼的路途中，我目睹了大半个科大的风景--简直像个学术水平最高的景点公园。以前进科大都是为了考托福，是上战场的，现在做活动，仔细欣赏科大内部，还真是引人入胜。进入实验大楼后，领队老师便先带我们上了三楼熟悉各种实验设备。

　　我们的第一站是色谱实验室，在那儿的老师给我们介绍了各种各样的色谱鉴定设备，有鉴定气态的，液态的和固态的，更是有高端的紫外色谱。一开始我和周围的同学一样，听着老师学术且高端的介绍一脸茫然。可是，这毕竟是咱们科大的教师，刚举了个小溪流水的例子又向我们介绍了色谱的工业与日常生活的运用，个个头脑也不算笨的我们便一下子懂了一大半，听的兴趣也被激发了。

　　接下来，我们去了一大堆有“！”符号的地方，到处都是警示标，一看，原来是磁共振和X射线的实验室。在磁共振的实验室，我们都被那台被警示线严严实实圈起来的磁共振机所吸引了--虽然这部分的讲解比较复杂我个人没太听懂，但是大体的原理以及接近这台机器的后果我可是从那一刻起才明白。原来，接近那台机器竟还会导致口袋里的磁卡消磁，这一点真是学到了。

　　最后，我们一行回到一楼，来完成最后一项活动--亲手实验。在实验室门口，我就感受到一股热能在向我们逼来，果不其然，这实验室里到处都有向浴霸那样的光加热灯兼恒温机。这次实验的主题是压片，经过5分钟左右的研磨操作，我的手被烫的通红，放下研磨棒的那一刻简直像是从开水里抽出手来一样。令我感触最深的一点也就是这一刻了，这些令人尊敬敬仰的科大实验室老师们其实每天的活儿比很多普通人的工作要更忙更累，仅仅是一个压片的小实验，5分钟我的手都被烫的通红，难以想象老师和教授们平时的艰辛。而作为学术水平差那些老师们无限多个档次的我们，同是学习研究化学，又有什么理由不努力、不去加油提高我们的水平呢？

　　天慢慢黑了下来，科大校园那仍清晰可见的花草树木点缀着黑漆漆的大楼，投下了神秘而又令人神往的倒影。坐在回去的车上，我脑子里仍是“余音绕梁”，太多太多新奇的想法在我脑子里涌现，刚刚不仅是涨了见识，更是感受到了科大带给我们的知识与学术的“共振”。这堂特别的化学课，真的是受益匪浅。

　　邵堉泽AP化学组

　　有人说，实验是学生们学习和提高自己能力的最有效的方法，通过做实验我们可以深刻的了解事物的运行过程，对我们的学习一定有帮助。为了能更好的了解科技前沿的知识，韦超老师安排我们在中科大实验室里上课。当我们听到这个消息时，每个人都非常激动，因为我们对实验室充满了好奇。

　　由于我们学校的实验资源有限，所以几乎我们一行对所有的仪器设备都是陌生的。中科大的老师看到我们时，热情的向我们介绍了各种的仪器工作原理和使用方法，耐心的向我们解答了问题，我们看见了许多尖端的仪器比如磁共振、色谱仪以及原子质朴仪等等。其中最让大家激动的就是可以在实验室自己动手，去分析一下想要检测的物质，我们也有幸去体验了一把当“小研究员”的乐趣。我想，这次经历是一次难得的体验，则更加激励着我们去努力学习，我们也绝不会让老师和同学们失望的！

　　北美中心AP化学班在中国科学技术大学实验室开课，继双师课堂后，又将课堂搬出了校门，为了让学生们能更全面的吸取知识，北美的老师们不断尝试新的教学方法，开发新的教学资源。此次得以亲身体验到【国家级科学实验室】的风采，受到中科大教授的实验指导，收获是显然的；在这样的浸染下，同学们开拓了眼界，激发了兴趣，对接下来学习所起到的促进作用不言而喻。