合肥六中国际部北美中心学子获世界排名前50美国名校录取

学生风采

　　善于思考、有责任感、喜欢分享，这些是属于李秉航同学的标签。2020年新冠肺炎肆虐期间，李秉航同学产生了帮助一线疫区的医院筹集募捐的想法，在此项活动的准备阶段，他提出了分工负责，重视号召的计划，发起者内部成立了包括规划部，统筹部和采购部在内的三个部门。李秉航同学主要负责采购部，这个部分主要负责采购物资、联系医院和安排物流。在工作进行中，他们遇到了渠道、物流、哄抬物价的无良厂商等方面的困难；他没有退缩，而是迎难而上，一一克服。事后，李秉航同学告诉老师，通过这项活动，他发现周围有很多有担当的同学、家长、小贩甚至是快递员，他在普通人身上看到了撑起一个国家的底气；而我们，则在他身上看到了中国青年应有的骨气，不懈努力和奋斗的样子。

　　从高一到高三，从期中期末考试、标化考试到竞赛等，李秉航同学不仅自己去总结学习和复习的办法，了解考试竞赛信息，还常常把自己觉得好的办法分享给周围的同学，不仅带着本班同学在学业上获得较大进步，还影响着其他班同学一起学习、进步。很多家长都会提及李秉航同学曾经在历史、心理、英语等科目的学习和考试方面给予他们孩子们很大的帮助。

　　合肥六中国际部北美中心的班主任曾经询问过他这么做背后的动机，他说道，帮别人一起进步的同时，自己也得到了温习和重新思考的机会，甚至有时还从和别人的交流中有所学习和收获，一切的一切，真的非常可贵。

　　杨基焓，一个思维敏捷又勤奋努力的孩子；从高一开始，杨基焓同学就特别喜欢提出问题和参与讨论。大多数中国青少年不喜欢在公共场合发表自己的观点，更不用说公开提问了；而杨基焓几乎每次都参与讨论，总是提出问题，而他提出的问题往往反映了他的深刻见解。

　　杨基焓同学也能够直面自己的长处和短处，用自己的实际行动不断调整自己，勇敢地迎接挑战。比如英语学习，对他来说一直像一座无法逾越的大山。但他从未选择放弃，这一点可以从他每天的词汇背诵和句子分析中感受到。当别人读一篇文章时，他会读两到三遍，直到所有疑问彻底解开。随着时间的积累，他的英语成绩和能力逐步提高，并超越了班上大多数学生。活泼开朗的性格，加上很强的韧性和毅力，让我们对杨基焓今后的发展，充满信心。