招生问答
2020招生问答
1.合肥六中是在什么时候开办国际班，升学率如何？
合肥六中于2011年经省教育厅批准创办公立高中国际班, 2019届（即2016级）毕业的学生全部顺利被全美排名前80的大学录取，全美前50的比例达50%，并且申请到共计76.7万美金和1.12万英镑的奖学金！根据学生档案显示，此届（即2016级）学生考入北美中心的中考平均分为680分左右，经三年精心培养，2020年升学成果与同年中考720分以上的学生不相伯仲，这充分验证了合肥六中北美中心的课程优势及教学品质，有能力让所有学生在各个方面得到最大提升。截止今年，六中国际部北美中心已经培养了300多名学子成功升读世界各大名校，往届录取情况前往北美中心的官网查询。
2.六中国际部和普高有什么区别？
我校国际部北美中心与美国马丁路德高中合作办学，学生学业成绩合格者可同时获得美国马丁路德高中毕业证和合肥六中高中毕业证，北美中心中美项目引进的是全套纯正美国高中课程，整合美国美高课程体系、美国大学先修核心课程（AP课程）及托福、SAT课程为一体； 在充分发挥中国学生数理化特长的同时，加强学术英语、学科英语和实践能力，帮助学生全方位提升学习力、竞争力和创造力； 同时通过全面整合中美教育资源和系统的升学规划，确保每位学生进入美USNEWS排名前一百的大学。北美中心的美国高中课程不同于高考课程，中英文双语教学，孩子不用通过高考，三年读完，北美中心升学老师帮助学生申请世界各大名校。
3.六中国际部北美中心2019年的招生名额是多少，如何报名，需要参加数学和英语等测试吗？
六中国际部北美中心招生纳入合肥市中考统一招生，每年具体的招生指标由教育局最终批示，今年面向合肥市招90人；合肥市学生报考流程为：应届初三毕业生填报志愿时，在提前批次志愿栏里填写合肥六中国际部及其相应代码0806；入学条件中除对于中考成绩和英语单科成绩有一定要求外，考生不需要进行相应的笔试（数学、英语）和面试。
4.六中国际部历年分数线大概是多少？
5.六中国际部的学制是几年，学费是多少？
六中国际部北美中心学制是国内三年，小班授课，(25人左右)，学费3.9万/学期（不包括教材费、国际考试费等）。
6.六中国际部北美中心位于哪个校区，教学区域是否独立，是否提供住宿？
六中国际部北美中心位于三孝口校区，北美中心拥有自己的独立教学区。由于合肥六中地处市中心的优越地理位置，学生以走读为主，北美中心也提供学生宿舍，需提前申请。希望通过三年的高中生活，既能在父母的陪伴下锻炼学生的独立生活能力，为赴境外留学做好充分准备，通过与父母良好的沟通和交流，树立正确的人生观、价值观。使得准留学生们三年的时光能享受宝贵的亲子陪伴教育，让家长找回和子女的亲密关系。合肥六中着力构建“学生、学校、家长”三位一体大三角，通过倾听家长的心声和重视家长反馈，以学校为平台，搭建亲子沟通之桥，增进家长与子女间情感交流，让家长不错过孩子成长每一个瞬间。
7.六中国际部北美中心有哪些办学优势？
六中国际部北美中心，最大限度的共享了美方合作学校的资源，从课程设置、师资、嵌入式的语言考试类学习及升学过程中的活动背景提升等全方位保证学生能进入美国USNEWS综合排名前一百的大学，并且可以根据学生意愿，灵活申请世界各国名校。具体优势有以下几个方面：一、六中国际部北美中心中美项目引进全套的纯正美国高中课程，高中毕业可拿美国高中毕业证和合肥六中双毕业证，直接申请美国大学。二、六中明确的培养方向，“荣誉学生优更优—美国TOP30大学方向; 中等学生中亦优—美国TOP70大学方向”的培养目标”。三，我们研发的是最适合中国学生的美国课程，课程会充分发挥中国学生数理化特长的同时，充分吸取美国教育精髓，培养学生综合素质。四，管理非常严格，六中北美中心有意打造安徽省最“严”国际部，主要体现在对学生的管理上。每个学生入校就有四个导师对学生进行辅导，确保学生身心健康发展。五，通过全面整合中美资源和独有的升学规划，确保每位学生进入美USNEWS排名前八十的大学。
8.合肥六中国际部北美中心对学生管理严格吗？
9.合肥六中国际部北美中心的教学特色是什么？
六中北美中心的教学特色有以下几点：
1. 四位一体导师制：每一位学生配有班主任、心理指导老师、升学导师以及一名特定教学老师，根据学生知识与能力的差异制定针对性学习策略，重点调动学生自主学习力；
2.精英班和平行班制度并行：开设精英班的目的是因材施教，更好的进行分层教学，分类推进；开设平行班，不按照中考成绩排序开设两个平行班，贯彻落实教育资源的公平分配；
3.学习小组：每个孩子都有自己的特长，忽视所谓成绩差的学生并不是一件明智的事情。事实上，正是不同成绩与能力的学生组成的学习小组产生了远比“单打独斗”优异的成果，不仅是成绩上的，也有能力上的，更有团队意识与责任感上的；
4.联合教研：语言老师有着科学的探索精神，科学老师有着不俗的英语能力，他们之间的化学反应带来了学术上的融会贯通，更为学生的学习打开了一扇新的窗口。知识本无界，思想亦无疆；
5.任务分层：因材施教是教育的终极目标，我们为每一位学生的学习和应考制定了符合其自身水准的学习任务，稳扎稳打，逐步进阶，让他们在属于自己的轨道上顺利抵达终点。
10.就读北美中心在国内读几年，高中毕业后需要学生自己申请国外大学吗？
学生在国内即在六中南区校区读三年，学校有专门的升学指导老师，升学导师全部为985以上硕士学历，90%为世界名校毕业硕士，升学师资配比达1:6，升学老师每周会给学生上两节升学指导课，同时开展家长课堂跟家长进行线上、线下升学知识培训，学生三年生活的平时成绩以及课外活动的规划都有升学部进行科学系统的规划，高三上学期，升学导师会带领孩子一起完成文书，帮助学生进行择校、申请到梦想的名校。
11.北美中心马丁路德高中课程在国内是完整的高中课程？那么老师是马丁路德高中选派来的吗？
北美中心引入了美国马丁路德高中的全套英文课程体系、教学管理体系、升学规划体系，由美方直接派出师资和管理团队进行教学和管理，外方教师100%博士学历，中方教师90%硕士以上学历。美国高中认证教师执教国际课程，并执行美国课程标准，让六中学子不出国门，在国内上美国高中！经过三年在六中的学习，成绩合格，即可获得美国马丁路德高中文凭，并且在中美升学督学老师三年全程跟踪指导帮助下，规划大学申请，确保每一个学生圆梦全美顶尖名校。
12.高中三年规划安排如何？具体到每个年级，学校有什么样的课程安排和规划？
根据美国马丁路德学校的毕业要求，北美中心严格管理，合理设置高中三年课程，除了开设马丁路德高中课程之外，根据中国学生特点，将英语强化训练、专业基础课程和国外文化传统教育有机结合在一起，还增设了特色选修课程，标准化考试备考课程，素质提升课程，包括学术类，英语类，社团类，艺术类，升学指导类的课程，全方位地提升学生各方面的综合素质，助力申请海外知名高校。高一主要是强化语言能力，以学术英语为主（内容导向课程及标化考试），双语学科课程数学、物理、化学，素质课程、艺术课程，升学指导课程，社团活动（辩论、竞赛、兴趣活动、演讲）;高二继续强化语言能力，学术英语（内容导向课程及标化考试），双语课程数学、物理、化学，增开美国历史、文学，继续辅以素质课程、艺术课程，升学指导课程，社团活动（辩论、竞赛、兴趣活动、演讲）;高三主要以AP课程为主（微积分、物理、化学、经济学等），辅以美国文化与演讲、世界地理、留学准备课程、大学论文写作等提升课程。通过三年的国内高中学习，学生扩大阅读面、扩大知识面，可以更好地了解中西方教育及文化差异，提前适应性地做好语言和文化方面的衔接。最终提高和强化学生语言的驾驭能力，让学生取得满意的学科成绩和标准化考试成绩，为学生赴国外求学提供更强大的保障。
13.如果高三毕业没有申请到理想的大学怎么办？
我们坚信，通过六中国际部最规范、严格的管理，学生、家长和学校的通力合作，所有的学生都能申请到全美排名前一百的名校；如果学生没有申请到理想的大学，我们承诺免费重读一年！如仍未能获得海外大学申请，将退还所有学费！
14.孩子想去美国留学，是不是选择美国高中课程比别的课程更有优势？
这个答案是肯定的。学生的高中GPA（即平时成绩）是大学申请很看重的一部分，美国高中的GPA成绩较之别的课程更具有公信力和权威性。美国高中课程设置与本科课程在内涵上具有连续性和一致性，让学生可以无缝链接，更快适应美国本科的学习；美国高中课程中强调培养学生的领导力、批判性思维和阅读能力。原汁原味的美高课程可以让学生深层次理解，融入美国人文社会中去。
15.读了六中国际部北美中心的美高课程，是不是只能去美国？如果孩子改变意愿了可以申请别的国家的大学吗？
六中北美中心是引进的是纯正的美国高中课程，学生经过三年的学习获得的是美国知名高中毕业证。美国高中文凭的含金量很高，全球认可。学生完全可以拿美国高中的毕业证和语言能力考试成绩申请全球各地的知名大学，2019届北美中心学子遍地开花，成功被香港和美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家录取。
16.北美中心是否能为学生提供住宿？
北美中心为有住宿要求的学生统一在六中附近安排了四人间宿舍，每间宿舍都有专门的宿管人员进行监督管理，办学至今，宿舍管理受学生和家长一致好评。
17.合肥六中校区会搬吗，国际部一起搬过去吗？
合肥六中新校区地址在北二环一带，新校区的项目建设已经启动，项目建成后国际部会一起搬至新校区， 2019级学生应该没有搬迁的需求。
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